Loohorst Landscaping
Delen
Hoe maak je zichtbaar wat vergroening écht oplevert voor biodiversiteit? In dit DigiNext-project onderzoeken studenten van Landstede Harderwijk samen met LooHorst Landscaping hoe vergroende plekken in Harderwijk bijdragen aan meer planten, insecten en vogels. Door te meten en te vergelijken maken zij de impact van vergroening zichtbaar in de praktijk.
”Projectverloop en context
Projectverloop en context
Dit DigiNext-project rond biodiversiteit in Harderwijk gaat van start in februari 2026. De samenwerking is onlangs afgetrapt tijdens een gezamenlijke kick-off met LooHorst Landscaping, Landstede Harderwijk en DigiNext. Tijdens deze bijeenkomst kregen de studenten uitleg over de opdracht en werd de verbinding gelegd tussen de maatschappelijke opgave, de praktijk van de opdrachtgever en het leerdoel van het project.
De opdracht
Centraal in dit project staat de vraag hoe vergroening bijdraagt aan biodiversiteit in de stedelijke omgeving. De studenten onderzoeken op verschillende locaties in Harderwijk wat het verschil is tussen groene en versteende plekken. Daarbij richten zij zich op de aanwezigheid van planten, insecten en vogels.
De uitdaging is om deze effecten niet alleen te observeren, maar ook inzichtelijk en meetbaar te maken. De studenten ontwikkelen hiervoor een meetopstelling of fysieke oplossing, bijvoorbeeld door middel van waarnemingen, tellingen of het inzetten van technologie. De resultaten vertalen zij naar concrete inzichten die laten zien wat vergroening in de praktijk oplevert.
Samen leren in de praktijk
Dit project laat zien waar DigiNext voor staat: samen leren, experimenteren en ontwikkelen in de leefomgeving. LooHorst Landscaping krijgt beter inzicht in de impact van vergroening, terwijl studenten werken aan een actuele opdracht met maatschappelijke relevantie.
Tijdens het project worden ontwikkelingen, inzichten en resultaten gedeeld via DigiNext. Zo blijft zichtbaar hoe het project zich ontwikkelt en welke bijdrage het levert aan biodiversiteit en een groenere stad.



